A análise química podemos dividir em duas áreas: | ||
1 | a análise qualitativa: | quais a(s) substância(s)? |
2 | a análise quantitativa: | quanto? |
2A.1 Esquema da pre-investigação duma substância pura. 2B. Investigação química analítica. 2B.3 substâncias com rede molecular |
Embaixo os métodos de separação mais importantes:
(veja também modulo 5, capítulo 4). |
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Cromatografia | cromatografia |
cromatografia à de gases | cromatografia de gás |
cromatografia de líquidos | cromatografia em líquidos |
gel-cromatografia | gel-cromatografia |
extracção | extracção |
filtração | filtração |
evaporação | evaporação |
destilação | destilação |
Análise qualitativa duma substância pura normalmente executamos em duas fases.
Duas áreas de trabalho sucessivamente seguem uma a outra, mas muitas vezes há sobreposição: |
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1 |
A PRE-INVESTIGAÇÃO |
2 | A INVESTIGAÇÃO ANALÍTICA QUÍMICA |
fase fixa |
(s) | (l) | |
fase móvel |
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(l) | <(s) +=+ (l)=(l) | <(l) +=+ (l)=(l) | |
(g) | <(s) +=+ (g)=(g) | <(l) +=+ (g)=(g) |
Imagene de receber uma substância desconhecida e pura, do docente. Tens que investigar esta substância segundo os pontos I até XI. |
Anotar sempre, durante a pesquisa, tudo que faz, observa e pensa (em termos químicos). Ao fim, faça um relatório.
Observação: Cuidar que da substância a investigar sempre sobra em estoque. Tirar conclusões de cada observação; isto facilita bastante e evita pesquisa desnecessária. |
Pontos de acção em cada pesquisa: | Reagentes, material de vidro, instrumentos etc que se dispõe: |
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