Visão esquemática para a pre-investigação duma substância pura.

  1. Geral:
    1. Notar a cor da substância (tabela XVII)
    2. Executar a coloração de chama (tabela XIIX)
    3. Notar o comportamento da substância em caso de aquecimento (há substâncias que decompoem, perdendo assim a opção de medir pontos de ebulição ou fusão)

  2. Sólidos (s):
    1. ao polir uma substância surge um brilho na superfície. Também a substância conduz a electricidade. Portanto, a substância deve ser um metal com uma rede metálica.
      exemplos: vermelho: cobre. amarelo: latão ou ouro. vermelho castanhado: bronze, mas também metais corrosivos
    2. a substância tem um ponto de fusão baixo e não conduz:
      Deve ser uma rede molecular
      • investigue a solubilidade da substância em vários solventes (polar e apolar)
      • depois, investigue por meio de:
      • indicador (em caso de aq)
      • espectrometria
      • cromatografia
    3. a substância tem um ponto de fusão alto en não conduz:
      Deze ser uma substância com rede iónica.
      • Misturar a substância com água en investigue:
        • a solubilidade
        • a condutibilidade
        • com um indicador
        • com espectofotometria (por exemplo: a reacção de chama)
        • execute a cromatografia

  3. Líquidos.
    Pode pensar nas seguintes possibilidades:
    • moléculas polares e apolares
    • moléculas pequenas/grandes/de forma compridas
    • provavelmente não redes
    • cadeias de carbono insaturadas
    Possibilidades de investigação:
    1. misturar com líquidos (a)polares
    2. viscosidade
    3. ponto de ebulição
    4. espectrometria
    5. cromatografia (a gàs)

  4. Gases.
    A substância pode ser construida por moléculas pequenas, leves en som pouca polaridade
    Possibilidades de investigação:
    1. solubilidade em solventes
    2. cromatografia a gàs






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